Mintaka Orionis: „Vážím si řádu od studentů“

Tichá, sem tam se mihne ve Velké síni, když zve osazenstvo hradu na čaj ve svém domku v Godrikově dole. Přesto ji všichni známe.
Úkoly má opravené včas a navíc přidá kilometrovou odpověď, která je delší, než Vaše vypracování. Podívejme se zblízka na Mintaku Orionis, zářivou profesorku.

Slečna Mintaka nastoupila na naši školu v roce 2006.  Za sebou má úspěšně složené OVCE a v neposlední řadě má opravdu výstavní sbírku řádů a titulů. Jaké tajemství stojí za touto úspěšnou čarodějkou? Jak vidí svoje předměty a studenty?

***

Corvinus Declaratio: Krásný den, madamé. No, nebudeme se dlouho zdržovat zdvořilostmi a rovnou přejdu k mé první otázce. *vytáhne brk a zápisník* Začátek školního roku je za námi; celkem úspěšně, musím říct. Studenti začali sepisovat úkoly a ženou body, kde se dá. Jak ale začal školní rok pro Vás?

Mintaka Orionis: No, budete se možná divit, ale úplně výborně! Já jsem byla hlavně ráda, že začal, protože prázdniny mě moc nebaví. Jsou dlouhé a vždycky mám pocit, že mě to tu nebaví, nenaplňuje. Skoro jsem sem nechodila. Jen do sklepení pro hroudy zlata a zase pryč. Až výuka a začátek školy mi vlil čerstvou krev a elán do žil. Něco se děje, člověk se nenudí. Takže jsem ráda, že už to zase vypuklo. *usměje se*

*

Corvinus Declaratio: Tak to chápu, Vy budete ten typ profesora, který nadšeně přeřvává všechny ve třídě a ukázňuje neposlušné studenty *zasměje se* Což mě přivádí k tomu, že máte obrovské množství tříd. Jestli jsem to správně napočítala, tak se jedná o 8 předmětů a celkem 37 tříd. Jak to vůbec zvládáte? Jste snad potomkem Supermana? Nebo Vám stačí jenom jóga? Prozraďte našim čtenářům Vaše tajemství!

Mintaka Orionis: No, ono to asi reálně tolik tříd není, protože ne všude jsou studenti... Ale studentů dost přes stovku určitě mám. A jak to zvládám? No s radostí. Mě to fakt baví a díky tomu jde všechno. Navíc netrpím tím, čím většina lidí tady na škole, nenechávám věci na poslední chvíli, takže opravuji postupně, průběžně. Já bych naopak nevydržela mít jen jednu třídu. *lehce se usměje* Mě to nabíjí, ten kontakt se studenty, že můžu číst jejich úkoly apod. To není o supermanství, ale o prioritách. *usměje se*

*

Corvinus Declaratio: Ale přeci jenom, kdo si troufne opravovat věci po stovce studentech? Já rozhodně ne. *zasměje se*
A co se týká studentů, jak zvládají Vaše předměty? Nemají s tím problémy, nervou si vlasy, netlučou hlavou o zeď? Je nějaký předmět, který je třeba pro Vaše žáky těžký na pochopení?

Mintaka Orionis: Tak to je případ od případu... Někomu se zdají těžké třeba Lektvary, ale to třeba proto, že mu je u mudlů devět... Někdo zvládá všechny mé předměty s přehledem... To se paušálně moc brát nedá. Je to člověk od člověka. Učím dost karetních předmětů a tam se pozná, kdo se tam přihlásil "omylem" a koho to fakt baví. Lektvary většinou lákají mudlovsky mladší studenty, protože na ty přece chodil i Harry Potter. Zájem je kupodivu i o runy a astrologii. Možná že první dvě hodiny astrologie považuji za relativně těžké, ale kdo je pochopí, má pak vyhráno na x let dopředu. Ale jak říkám, je to dost individuální.

*

Corvinus Declaratio: Lektvary jsou takové hravější, předpokládám správně? *poznamená si* Děkuju za tip do příštího roku.
Jak jste načala, máte dost karetních předmětů. Jak jste se ke kartám dostala? A proč jste se je rozhodla učit?

Mintaka Orionis: Jojo, podle mě jsou Lektvary vyloženě odpočinkové, to je takový jediný předmět, kde si nekladu za cíl něco naučit, ale spíš pobavit. No, v rámci svých možností, takže nějakou velkou řachandu nečekejte, spíš takový pohodový předmět - tedy aspoň doufám. *usměje se*
A k druhé části otázky...

Já už ani nevím, jak jsem se ke kartám dostala, lákaly mě vždycky. A tak nějak to bylo možná i na popud Filiuse, který si vystřihoval taroty z mudovského časopisu Vlasta, který odebírala babička. To mu bylo nějakých devět? No... hrozně málo. A pak vždycky u mě přišla nějaká vlna, že jsem se ke kartám zase vrátila. A objevila další a další. Ale 100% vím, že jsem začínala s tarotem, Symbolon byl poslední. Bylo to tak nějak přirozené, karty se vždycky zjevily, když měly. A hlavně informace o nich.

*

Corvinus Declaratio: Vzpomínka na malého Filiuse, jak si vystřihuje tarotové karty z časopisu, to musela být jistě podívaná. *zasměje se* Krome vykládání karet a Astrologie učíte ještě Drobnohled a Starodávné runy a jak jsem si všimla, jsou Vaše třídy zaplněny až do posledního místečka. Předpokládám tedy správně, že se setkaly tyto dva předměty s obrovským a pozitivním ohlasem?

Mintaka Orionis: No, popravdě... u run mě to překvapuje. Ty zas za tak vynikající nepovažuji (dlouhé výklady, monotónní styl výuky,...), Drobnohled je oddych, tam to částečně chápu. Nebo tedy takhle - mě osobně by Drobnohled opravdu bavil. Úkoly do něj se podle mě píší samy. A tedy Drobnohled mě bavil i s Judith, proto jsem ho "oprášila". Ale tedy v úplně jiné podobě. Ona tam pak měla tuším nějakou spolupráci ve dvojici a to už jsem tak nekvitovala.

*

Corvinus Declaratio: Říkáte, že jste ho oprášila. Máte tím namysli pozměnění drobných detailů, ale zachování celku, nebo jste ho komplet překopala od A do Z?

Mintaka Orionis: Jistěže jsem ho komplet napsala znova, přesné výklady od Judith nemám, ani si je nepamatuju detailně, spíš se mi líbila ta myšlenka - podívat se na problémy pořádně, ze všech možných úhlů pohledu. Tu jsem se snažila zachovat, jinak učím úplně něco jiného než má předchůdkyně.

*

Corvinus Declaratio: Výborně! *poznamená si* Vrátíme se zpátky ke studentům. Jak vnímáte bodování, boj o pohár?

Mintaka Orionis: Jak to vnímám? No, jako jistý druh stimulu, motivace. Jsem ráda, že to tu je. Hog bez boje o školní pohár by Hogem nebyly.

*

Corvinus Declaratio: Dobře. *usměje se* Kdybyste si měla teď vybrat mezi studováním a svou profesorkou kariérou, pro co byste se rozhodla? Posadit se zpátky do lavic a hrabat body pro kolej, nebo je rozdávat?

Mintaka Orionis: Jednoznačně druhou možnost. V koleji mě to bavilo, jsem jí za mnohé vděčná, ale nejsem typ člověka, který by byl od přírody týmový hráč. Radši si všechno dělám sama, takže individualistická pozice profesorky mně víc než vyhovuje.

*

Corvinus Declaratio: Tomu rozumím. Tak a moje poslední otázka. Tedy, posledních pár otázek - *zasměje se* - Jaké máte plány co se týče výuky? Hodláte skládat CKÚ, učit v budoucnu další předmět? Získat v řadě již čtvrtý Picatrixův řád čarodějů? Povídejte, přehánějte!

Mintaka Orionis: Nějaké jasné plány nemám, o nových předmětech zatím v konkrétní podobě neuvažuji. Nyní mě baví učit to, co učím, co bude za rok, neřeším. Dvě CKÚ už mám na letošek přihlášená - Lékouzelnictví u Matta a Osobnosti u Bete, na obojí už se docela těším. A řády? O nich nerozhoduji já a popravdě pro mě zas tak důležité nejsou. Respektive nemyslím, že by vždy objektivně odrážely skutečnost. Viz třeba fakt, že řád Ostrého brka jsem dostala v době, kdy jsem do DV víc než půl roku nenapsala ani čárku... A z řádů, co mám, si vážím hlavně toho od studentů. To jsou lidi, co fakt čtou mé výklady a oceňují moji skutečnou práci. Není to rozhodnutí jednoho inspektora či supervizora, ale větší skupiny lidí.

*

Corvinus Declaratio: Tak to byla naprosto vyčerpávající odpověď. Já Vás již propustím, určitě na Vás čeká spousta neopravených úkolů a studenti netrpělivě vyhlíží sovy se známkou.

Mintaka Orionis: Já děkuji za příjemný rozhovor a fundované otázky.

***

Pokud by Vás zajímalo cokoliv, co se týká madamé, určitě se nebojte ozvat. Ráda Vám cokoliv zodpoví.

Mně nezbývá než za celý Corvinus Declaratio popřát madamé mnoho úspěchů v budoucnu, hodně úkolů, ať má co opravovat a spokojenost z řad studentů!

---

Zalíbil se ti článek? Vyjádři svůj názor v komentářích, to je totiž to, co autor článku ocení nejvíce! přidat komentář