Zkrácený termín a jeho následky

Zrovna tento rok měl až neobvyklý počet studentů více než dvacet předmětů. A to je skutečně spousta esejů a spousta pergamenů, které je třeba popsat. Co říkají na to, že se zrovna letos zkrátil esejový týden na polovinu?

Letošní školní rok byl výjimečný hned několika událostmi. Jednou z nich byl bezkonkurenčně esejový termín. Studenti měli na své eseje pouhý týden, kdy byli oproštěni od úkolů. Údajně proto, aby toho profesoři neměli pak moc. Myslím, že nemluvím jen za sebe, když si dovolím tvrdit, že to bylo v podstatě ještě horší než v minulých letech.

Určitě všechny zajímá, jak to cítili nejen profesoři, kteří toho na opravování rozhodně neměli málo, ale i studenti, kteří byli o jeden týden ochuzeni. Proto jsme vyrazili přímo mezi ně a zeptali se jich na pár otázek ohledně esejového termínu.

**

Corvino Declaratio: Dobrý večer, letošní rok byl esejový termín poněkud zkrácený a to jen na jeden týden. Přišlo vám to lepší než minulé roky, nebo vám to naopak v ničem nepomohlo?

Clea Haliová: No, viděla bych to ze dvou pohledů. Jeden je můj a druhý pohled ostatních, který bych si troufala odhadnout, když se po nich dívám ve Velké síni, jak sedí v termínovou neděli a dopisují poslední úkoly. 
Mně osobně to bylo spíš ku prospěchu, protože já dělávám většinou úkoly dřív. Nejlíp hned ten první týden. No a eseje jsem měla taky průběžně hotové, takže jsem ani tu poslední nedělala na poslední chvíli. A tak jsem od úkolů měla pokoj dřív a ne až za týden. *zasměje se*
Avšak z toho druhého pohledu si myslím, že pro studenty, co mají 20+ předmětů a taktak to stíhají, tak si myslím, že to asi nebylo moc super, když jim zbyl jen týden na dělání tolika esejí. Pokud teda patří do skupiny lidí, co dělají věci na poslední chvíli. *usměje se* Jelikož jsem tu loni a předloni a tak dlouho nebyla, tak to nemůžu srovnávat, ale letos to na mě žádné následky nenechalo. *usměje se*

*

Inkar Tarkis: Zkrácený esejový týden byl teror, ale za to si mohu jen a jen sám, protože jsem jsi téměř všechny eseje nechal právě na tento týden, zejména pak na víkend. Vědělo se o tom ale dopředu, a tak si myslím, že povyku kvůli tomu bylo trochu moc. Pokud by na eseje byly týdny navíc 2, nemyslím si, že by to u naprosté většiny lidí na hradě cokoliv změnilo, dobře víme, kdy se dělá většina úkolů a esejí, že? *zasměje se*
Co mě trochu mrzelo, bylo, že se eseje stejně daly, z benevolence profesorů, odevzdávat i po termínu, a tak jsem poměrně zbytečně několik esejí poměrně odflákl, protože mě prostě tlačil čas, to byla ale chyba moje, nikoliv systému. Sám jsem ještě asi 2 eseje po termínu dodával, proč to nevyužít, když to bylo možné, ale myslím si, že je to rozhodně místo, kde by se dalo systémově zapracovat tak, aby deadliny byly opravdu deadliny - což se vlastně děje, viz. vyjádření p. Rona na úvodce.

*

Wenai Lafayette: No, popravdě to bylo dost napěchované. Stihla jsem to všechno jen tak tak, ale naštěstí jsem si nemusela žádné předměty odhlašovat.
Myslím, že trochu delší čas by neuškodil. Chápu, že pak toho mají zase hodně profesoři, takže by to nemuselo být celých čtrnáct dní na eseje, ale takových devět, deset by bohatě stačilo. Na druhou stranu, letos jsem měla 34 předmětů, což znamená 34 esejí a to je opravdu hodně, většina lidí tolik nemá, takže si myslím, že ten týden by pro průměrného studenta měl úplně stačit.

*

Kim Sarah Reevesová: Osobně mi to v ničem nepomohlo, ještě více mi to uškodilo. Letos jsem šla za hranice svého já... Ten týden jsem téměř nespala, byla unavená a celkově po něm totálně vyšťavená. Ano, vím, mohla jsem to psát už několik termínu před... Ale upřímně, kdo by se donutil v takovým počtu předmětů, když dopisuje omluvy a zetka? *usměje se* Ale zároveň chápu rozhodnutí pana Filiuse.
Ale mě by vůbec nevadilo, kdyby termín přesáhl i do prázdnin. Jsem upřímně ráda, že je to za mnou. A snad si to příště lépe rozvrhnu, i když pochybuji. *mrkne*

*

Lilien Emity Meissed: Hezký den! *usměje se*
Inu… u mě to v podstatě nic neměnilo. Na opravu esejí jsem měla dané dva týdny, jako na zbytek úkolů. Je pravda, že mám takový dojem, že kdyby měli studenti na eseje dané dva týdny, možná by jich stihlo dokončit předměty víc. Takhle se mi jich pár odhlásilo. Ale kdo ví, třeba by se odhlásili i s normálním dvoutýdenním termínem. Co se týká doplňování úkolů, rozhodně u mě studenti neměli problém, když si chtěli ještě doplnit nějaké úkoly. Na druhou stranu ale vítám i změny ve výuce, které by měly udělat ve sběru bodů nějaký ten pořádek. Sama jsem zvědavá, jak budou fungovat v praxi. *usměje se*

*

Anseiola Jasmis Rawenclaw: Zdravím, myslím, že je to jen zbytečný stres pro studenty a mně osobně to v ničem nepomohlo. Co se týče doplňování úkolů, nemám ráda, když se někdo někam zapíše jen kvůli bodům a pak úkoly doplňuje na poslední chvíli a ještě k tomu nekvalitně. Mám raději studenty, kteří mají zájem o věc.

***

Myslím, že se v názoru většinou shodli. Co na esejový týden říkáte vy? Vadil vám, nebo jste se s ním spokojili?

---

Zalíbil se ti článek? Vyjádři svůj názor v komentářích, to je totiž to, co autor článku ocení nejvíce! přidat komentář